6 декабря 2023 г. в Государственном академическом университете гуманитарных наук (ГАУГН) состоялся совместный научно-исследовательский семинар, посвященный обсуждению фильма режиссера Алексея Балабанова «Брат» (1997 г.).

Данное мероприятие открывает серию совместных с Центром исследований права и культуры юридического факультета и Центром молодёжной политики ГАУГН научно-исследовательских семинаров на тему: «Диалог права, религии и культуры».

На встрече студенты и аспиранты Московской духовной академии (МДА) и Общецерковной аспирантуры и докторантуры им. святых равноапостольных Кирилла и Мефодия (ОЦАД) и студенты ГАУГН и Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России) совместно с экспертами вели междисциплинарный диалог о конструировании смыслов кинотекста. В фильме множество скрытых смыслов, переданных через образ Данилы Багрова. Участники мероприятия использовали интерпретационный подход в анализе кинематографического произведения с применением обширного методологического инструментария.

Модератором мероприятия выступила Ю.В. Ерохина, к.ю.н., доцент, доцент кафедры церковно-практических дисциплин ОЦАД, руководитель Центра исследований права и культуры ГАУГН.

В работе семинара приняли участие эксперты — Н.С. Семенова, к.ю.н., доцент, доцент кафедры церковно-практических дисциплин ОЦАД и МДА, Д.В Мазаев, к.ю.н., заместитель декана юридического факультета ГАУГН, М.Б. Аверин, к.ю.н., к.и.н., доцент, доцент кафедры теории, истории государства и права и философии ВГУЮ (РПА Минюста России), П.В. Никитин, к.ю.н., доцент, доцент кафедры теории, истории государства и права и философии ВГУЮ (РПА Минюста России), Р.Г. Оганесян младший научный сотрудник Центра научных исследований ВГУЮ (РПА Минюста России) и др.

Участники мероприятия в ходе оживленной дискуссии обсудили следующие вопросы:

Какую идею автор хотел донести до зрителей этой историей, о чем на самом деле фильм?

Почему нам рассказана эта история?

Охарактеризуйте концепт «справедливость» в фильме с точки зрения нравственных и религиозных норм, российского права.

Назовите составы преступлений, совершенных героями фильма.

Какие виды деформации правосознания отражены в фильме? и др.

Задача участников научно-исследовательского семинара заключалась в том, чтобы найти глубинные смыслы кинотекста. Дискуссия вызвала живой интерес у участников семинара. Во время перерыва у студентов была возможность пообщаться лично и задать друг другу интересующие вопросы.

Межвузовский диалог в обсуждении смыслов кинотекста – это уникальная в своем роде возможность объединить студентов с разных факультетов и высших учебных заведений, с целью поддержания культурных традиций и формирование критического мышления.

Кроме того, как думается, проведение подобных совместных научно-исследовательских семинаров является одним из вариантов реализации Указа Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».